V každé větší budově, kde se pohybuje větší množství osob a za rozdílným účelem, by se mělo myslet na úsporu energie. Světla by měla svítit, jen když je to potřeba a jen pokud jsou tam lidé.
Jak lze šetřit energii, pokud žáci při odchodu jednoduše nezhasínají? Jak svítit v učebnách jen pokud se tam učí?
Řešením bylo použito soumrakových spínačů (řada 11), které světlo rozsvítí pouze pokud není dostatečné osvětlení. Dále potom byly použity spínací hodiny (řada 12), které povolovaly rozsvítit osvětlení jen v době provozu školy. A nakonec do prostoru byla instalována pohybová/prezenční čidla (řada 18.51), která rozsvítila světla pokud byla přítomna osoba.
Pro případ ručního ovládání osvětlení bylo použito elektronických krokových relé (řada 13.61), která umožňují časové vypnutí i centrální vypnutí.
Pro spínání skupin svítidel bylo použito instalačních stykačů (řada 22).
