La Escuela de San Nicolás en Alphaville, São Paulo, es una institución educativa internacional, que sigue la formación de niños y adolescentes, con clases que comienzan a partir de los 18 meses y alcanzan los 18 años.
En cada institución pública, se encuentran problemas relacionados con el ahorro de energía, especialmente cuando se trata de edificios importantes y con un flujo continuo de personas.
En el caso de la Escuela de San Nicolás, que alberga a un grupo tan grande de estudiantes, la necesidad se sintió aún más. Por esta razón, se decidió instalar detectores de movimiento y relés crepusculares Finder.
¿Cómo resolver el problema de la pérdida de energía o incluso simplemente olvidar una luz encendida? Para evitarlo y optimizar el uso de energía, se han instalado relés crepusculares Finder de la Serie 11. Además, hemos optado por utilizar el interruptor horario Tipo 12.51 para limitar el funcionamiento de la iluminación a las horas de actividad real de la escuela, manteniendo la posibilidad de encender / apagar gracias al telerruptor Tipo 13.61. En las aulas y en el comedor, se ha adoptado una solución especial, mediante la cual los detectores de movimiento tipo 18.51, dependiendo de la cantidad de luz natural presente en la habitación, permite la posibilidad de encender la luz a través del telerruptor Tipo 13.61. Los detectores también apagan la luz cuando no se detectan movimientos más allá del tiempo establecido.
De esta manera, fue posible detener la dispersión de energía, limitando su consumo a las necesidades reales.